Архив рубрики: Коррекционная психология

Понятие психического дизонтогенеза  Печать  E-mail Подробности Категория: Коррекционная психология Термин «дизонтогенез» применяется в науке для обозначения различных отклонений от стадии определенного возрастного этапа развития ребенка, вызванных болезненным процессом либо его последствиями. Термин «ди-зонтогения» впервые употребил Швальбе в 1927 г. для характеристики … Читать далее →

Деятельность лиц при глубоких нарушениях зрения  Печать  E-mail Подробности Категория: Коррекционная психология При глубоких нарушениях зрения деятельность ребенка имеет ряд специфических особенностей. В первую очередь это замедленное формирование всех форм деятельности. Ввиду плохой ориентировки в окружающем пространстве и ограничения двигательной … Читать далее →

Понятие о тотальной и частичной слепоте  Печать  E-mail Подробности Категория: Коррекционная психология Слепыми считаются дети с полным отсутствием зрительных ощущений имеющие остаточное зрение (острота зрения не более 0,04 на лучшем видящем глазу с применением коррекции), или дети, сохранившие способность ксве-тоощущению. … Читать далее →

История развития взглядов на личность слепого  Печать  E-mail Подробности Категория: Коррекционная психология В мировой литературе мало освещен вопрос развития личности человека с полным или частичным отсутствием зрительной функции. Основным объектом исследований в разные времена был процесс развития личностных характеристик человека, … Читать далее →

Тифлопсихология  Печать  E-mail Подробности Категория: Коррекционная психология Тифлопсихология занимается изучением закономерностей развития психики человека при частичном или полном нарушении зрения, в переводе с греческого языка typhlos – «слепой». В результате происходит нарушение ориентации в пространстве, наглядно-образного мышления, изменение работы органов … Читать далее →